Percorsi di auto-ricerca e auto-formazione

Anche successivamente alla
nascita dei laboratori sociali, non si interrompe l’attività di studio da parte
dell’osservatorio, che trova proprio nei suoi laboratori sociali l’oggetto
specifico di indagine, intraprendendo così percorsi di auto-ricerca relativi
alle attività svolte: per percorso di auto-ricerca si intende un’attività di
studio antropologico-sociale svolta in prima persona anche da parte di chi è
oggetto di studio (ad esempio i partecipanti di un gas, di un cohousing, i
viaggiatori “responsabili”, ecc.). Questi oggetti-soggetti di studio divengono
quindi ricercatori di sé stessi, analizzando la realtà in cui operano e
ponendosi rispetto a questa su un piano di osservazione “esterno”. In ultima analisi,
il metodo dell’auto-ricerca antropologico-sociale (che potrà essere riproposto
anche in ambiti non esclusivamente legati alle buone pratiche sociali, come ad
esempio nel caso dell’auto-ricerca sulla storia del quartiere di residenza)
ambisce ad innescare percorsi di auto-formazione: i protagonisti dei fenomeni
studiati, configurandosi come ricercatori di sé stessi (pur non essendo
ricercatori di professione) svilupperanno una gamma di competenze analitiche
(ad esempio nell’ambito della raccolta dati, della documentazione empirica,
della stesura di biografie) che, oltre a contribuire allo sviluppo della
personalità individuale, potranno essere impiegate in ulteriori ambiti sociali
(cioè non solo nell’ambito delle pratiche sostenibili indagate dall’associazione,
ma anche in ambiti di interesse personale, come ad esempio l’economia
domestica, il proprio contesto lavorativo, ecc.) favorendo lo sviluppo di una
cittadinanza più consapevole rispetto alle dinamiche caratteristiche del
contesto sociale di appartenenza.

 L’osservatorio si occupa di percorsi di
auto-ricerca in tre differenti ambiti:

·        
Auto-ricerca sulle attività dell’associazione

·        
Metodologia dell’auto-ricerca: riflessione
metodologica sulle potenzialità formative derivanti dall’esperienza dell’auto-ricerca.  Valutazione e monitoraggio degli effetti
prodotti da un’esperienza di auto-ricerca sull’ampliamento delle competenze
personali e collettive.

·        
Realizzazione di indagini che prevedano un ruolo
attivo da parte della popolazione studiata: non solo nel caso degli ambiti di
interesse dell’osservatorio (gas, turismo sostenibile, abitare, teatro civile)
ma anche attraverso indagini ad hoc (ad esempio con riferimento al tema della
ricerca del lavoro da parte dei neo-laureati) l’osservatorio affida parte delle
rilevazioni empiriche ad attività di auto-ricerca condotte direttamente dalla
popolazione studiata (nella fattispecie da parte dei neo-laureati, impegnati a
documentare il proprio percorso di vita nella ricerca del lavoro).